Nesse contexto, o projeto de extensão e pesquisa nº PJ305-2023  “Exposições: explorando uma ferramenta de comunicação para a sustentabilidade”, que vem elaborando diversas exposições desde sua criação, escolheu abordar essa temática em razão da relevância da extensão universitária e de seus impactos tanto no âmbito acadêmico quanto social, de modo a reafirmar o que o Plano Nacional de Extensão coloca como um pilar que conecta ensino e pesquisa à realidade social.  Como aponta a professora Sandra de Deus em seu livro “Extensão Universitária”, a extensão opera em uma via de mão dupla: a universidade transforma e é transformada pela comunidade através do diálogo.

 No ambiente universitário, a participação em projetos de extensão proporciona aos estudantes experiências significativas e oportunidades de construção de conhecimento, contribuindo para sua formação pessoal e profissional. Paralelamente, a extensão favorece a troca de saberes com a sociedade, gerando impactos de caráter social, cultural e educacional. Dessa forma, coloca-se em prática o que Paulo Freire expressa ao afirmar que “educar-se é impregnar de sentido as práticas da vida cotidiana”.

A elaboração desta exposição teve início com o levantamento dos projetos de extensão vinculados aos cursos de graduação da Faculdade de Informação e Comunicação (FIC). Para isso, foi realizada uma pesquisa documental e elaborado um formulário encaminhado aos docentes responsáveis pela coordenação desses projetos. As informações coletadas permitiram identificar quais iniciativas desenvolviam atividades compatíveis com a proposta de uma exposição fotográfica, considerando a viabilidade de sua representação imagética.

Em razão dos critérios adotados para a seleção dos projetos, bem como da indisponibilidade, inatividade ou ausência de retorno por parte de alguns coordenadores, não foi possível contemplar todas as ações de extensão da FIC. Ainda assim, a exposição foi desenvolvida com o propósito de ampliar a visibilidade dessas iniciativas e destacar sua importância para a comunidade acadêmica e para a sociedade.

Assim, esta exposição fotográfica aborda as atividades realizadas pelos projetos de extensão da Faculdade de Informação e Comunicação da UFG com a sociedade. As imagens retratam ações que envolvem educação, cultura, inclusão social e compartilhamento de conhecimentos, evidenciando o princípio central da extensão universitária: a interação dialógica entre Universidade e comunidade externa, pautada na construção e na troca de conhecimentos.

Projetos

Biblioteca Comunitária ADUFG/LIBRIS: estudo e prática de ações estruturantes para uma biblioteca comunitária de referência

O projeto de extensão Biblioteca Comunitária ADUFG/LIBRIS, coordenado pela Profa. Dra. Cassia Oliveira, é uma proposta inédita concebida pelo Laboratório do Livro, Leitura, Literatura, Informação e Biblioteca (LIBRIS) e incorporada pelo Sindicato dos Docentes das Universidades Federais de Goiás (ADUFG). Por meio de atividades de leitura, visitas e oficinas desenvolvidas de acordo com a faixa etária, são atendidos filhos de professores e associados, com idades entre zero e 18 anos, além de membros da comunidade externa, incluindo crianças, jovens e adultos. O projeto busca, por meio de um acervo selecionado, possibilitar o acesso à leitura desde a primeira infância.

 

 

 

 

 

Biblioteca Escolar de Referência do LIBRIS - Laboratório do Livro, Leitura, Literatura, Informação e Biblioteca (FIC/UFG): ambiente físico e digital de leitura, formação e informação

O projeto Biblioteca Escolar de Referência do LIBRIS, coordenado pela Profa. Dra. Maria Das Graças Monteiro Castro,  tem como objetivo manter e ampliar a atuação do Libris enquanto biblioteca escolar de referência, articulando ensino, pesquisa e extensão. Nele são desenvolvidas ações voltadas à mediação de leitura, formação de mediadores, organização de acervos e promoção do acesso à literatura, com foco na comunidade acadêmica e externa, especialmente crianças e jovens. 

 

 

 

Todas as fotos tiradas por: Equipe Libris

Ciência na Real

Ciência na Real é um projeto de extensão coordenado pela Profa. Dra. Luciane Agnez, tem como objetivo popularizar o conhecimento científico, traduzir pesquisas acadêmicas complexas para o cotidiano do público geral e combater a desinformação nas redes sociais. Através do trabalho interdisciplinar de estudantes de diversas áreas, o programa transforma dados técnicos em conteúdos dinâmicos e acessíveis, com destaque para publicações educativas no Instagram e o podcast inclusivo "A Ciência em Todo Lugar", que conta com acessibilidade em Libras no YouTube.

 

 

 

Todas as fotos por: Rafaela Fonseca

Compostagem Comunitária: a contribuição da comunicação no processo (Compô)

O Projeto Compô, coordenado pela Profa. Dra. Lisbeth Oliveira, é uma iniciativa que promove a sustentabilidade urbana em Goiânia por meio do ensino prático da compostagem. Coordenada pela professora Lisbeth Oliveira, a ação atua diretamente em escolas, condomínios e bairros, combinando oficinas educativas e intervenções artísticas para conscientizar a comunidade sobre o ciclo da matéria orgânica. O projeto busca reduzir o descarte inadequado de resíduos em aterros sanitários, incentivar a criação de hortas comunitárias e fortalecer a agricultura urbana.

 

 

 

 

Correspondências fotográficas

O projeto de extensão Correspondências fotográficas, coordenado pela Profa. Dra. Ana Rita Vidica,  tem o objetivo de trabalhar com fotografias por meio de processos de produção, mediação e circulação através da troca de fotografias e cartas entre discentes de diferentes universidades, para posterior divulgação mediante exposições e outras formas de exibição. O projeto visa mapear sentidos, sentimentos e expressões por meio das trocas e do fazer fotográfico.

 

 

 

Todas as fotos por: Ariel Campos

 

Laboratório Magnífica Mundi

Fundado em 2000 e  coordenado pelo professor Nilton José dos Reis Rocha, a Magnífica Mundi é um laboratório acadêmico e um coletivo de jornalismo popular. Mais do que registrar fatos, o projeto atua na extensão universitária dando voz e visibilidade a quem a história costuma silenciar.

Através da fotografia, do rádio e do audiovisual, o coletivo documenta o cotidiano de comunidades tradicionais, os movimentos sociais, a agroecologia e as lutas das minorias em Goiás. Esta mostra fotográfica reflete esse olhar sensível e militante, onde a comunicação se reafirma como ferramenta de memória, resistência e transformação social. O trabalho apresentado aqui reúne recortes de projetos fundamentais, como o Médio Araguaia, o projeto BraBo (Brasil e Bolívia) e a cobertura histórica do FICA 2025. Mostrando alguns dos trabalhos feitos pelo laboratório de jornalismo.

 

 

 

 

 

 

Observatório Jornalístico Universitário (OJU)

O Observatório Jornalístico Universitário (OJU), coordenado pela Profa. Dra. Mariza Fernandes, é um projeto de extensão voltado para o combate à desinformação, a checagem de fatos com ferramentas de jornalismo digital e produção jornalística. O projeto atua no combate às ameaças à integridade das informações propagadas em ambientes digitais e na formação de profissionais da comunicação capacitados para lidarem com o cenário da desinformação. 

 

 

 

 

Oris do Pindoba - Ciências e grafias acadêmicas

O projeto Oris do pindoba - Ciências e grafias acadêmicas, coordenado pela Profa. Dra. Luciene Dias,  é um projeto que inspirado na palavra iorubá Ori, associada à cabeça e ao conhecimento, promove encontros voltados à troca e à divulgação de pesquisas sobre narrativas da diferença, artes e saberes humanos. A metodologia de trabalho está apoiada nos encontros presenciais, previamente divulgados, incentivando a participação de pessoas da comunidade externa à UFG.

 

 

 

Projeto Assessoria de Comunicação para a ADAO-GO – Associação para o Desenvolvimento da Agricultura Orgânica em Goiás. 

 O projeto Assessoria de Comunicação para a ADAO-GO, coordenado pela Profa. Dra. Lisbeth Oliveira, é um projeto que busca compreender e fortalecer a agricultura agroecológica desenvolvida por produtores rurais da região de Goiânia. Por meio da pesquisa e da extensão universitária, o projeto investiga os desafios enfrentados pela agricultura familiar diante da expansão do agronegócio, além de promover reflexões sobre sustentabilidade, segurança alimentar e preservação do Cerrado. O projeto aproxima universidade e comunidade, contribuindo para a valorização dos saberes do campo, o fortalecimento da produção agroecológica e a construção de alternativas para um desenvolvimento socialmente justo e ambientalmente sustentável.

 

 

 

Todas as fotos tiradas por: Rafaela Fonseca

 

Encerramento
Agradecemos imensamente aos docentes, estudantes e parceiros que dão vida a esses projetos, e a todos os visitantes que prestigiaram nossa exposição. Que as trocas provocadas aqui continuem fortalecendo as pontes entre a universidade e a sociedade.

Curadoria feita pelas discentes 
Rafaela Fonseca
Yasmin Santos Cruz 
Com a orientação da Profa. Dra. Lisbeth Oliveira.

Muito obrigado(a) a todos!

Referências: 

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS. Resolução CONSUNI nº 39, de 28 de agosto de 2020. Disponível em: https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/694/o/Resolucao_CONSUNI_2020_0039_%281%29.pdf. Acesso em: 15 Jun. 2026.

BRASIL. Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras (FORPROEX). Política Nacional de Extensão Universitária. Manaus: FORPROEX, 2012. Disponível em:https://proex.ufsc.br/files/2016/04/Pol%C3%ADtica-Nacional-de-Extens%C3%A3o-Universit%C3%A1ria-e-book.pdf. Acesso em: 15 Jun. 2026.

DEUS, Sandra de. Extensão universitária: trajetórias e desafios. Santa Maria, RS: Ed. PRE-UFSM. E-book. Disponível em: https://www.ufmg.br/proex/renex/images/EBOOK_-_Sandra_de_Deus_-_Extensao_Universitaria.pdf. Acesso em: 15 Jun. 2026. 

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS. Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA): consulta de ações de extensão. Goiânia: UFG, [2026]. Disponível em: https://sigaa.sistemas.ufg.br/sigaa/public/extensao/consulta_extensao.jsf. Acesso em: 17 jun. 2026.